策劃團建流程 流程的策劃分為兩個部分，一個是前期的整體流程規(guī)劃，比如團建有什么環(huán)節(jié)玩什么游戲什么時候敲定場地物料準備等等。 一場大型團隊建設培訓的復雜程度不亞于一次年會，要是沒有一份行之有效的流程表，很有可能團建時間到了都還沒做好，甚至會增加意外風險。 如果沒有相關的經驗，可以試著從項目開始時間往前反推，預測分析每個環(huán)節(jié)的時間。將每個事項劃分為成細點，制作時間安排表，讓整個流程簡單明了。將關鍵事項標紅，提醒自己特別留意，也便于復盤的時候做檢驗工作。 另一個則是具體的行程安排，為確?；顒禹樌_展，那么需要做到以下幾點： 時間安排合理：活動開始和結束時間要注意不能太早或太晚，讓員工在來回路上更充裕；過程中需要預留時間，便于根據具體情況做調整； 活動流程演練：活動開始之前負責人一定要多在腦海演練，查缺補漏各環(huán)節(jié)；保證參與負責人員清楚熟悉整體流程； 活動當天的現場需要有人全程，把握節(jié)奏。 確定團建場地 明確主題，做好前期規(guī)劃后，就是推動方案落地了，通常情況下，要做的是場地預訂。

團建這件事情，讓你頭疼了嗎？想策劃組織一場、同事都滿意的團建活動真的不容易，除了需要有好的活動創(chuàng)意，合適的活動場地，團建時的要做的游戲也是非常重要的。下面，翼團建就給大家推薦一些有意思的團建游戲，希望對大家有所幫助！一、平民版（無道具）1、五毛和一塊規(guī)則：在游戲中，男生代表一塊錢，女生則代表五毛錢。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如2塊5、4塊……），參與者需要在短的時間內組成“錢數”的小團隊。比如喊出的是2塊5，就需要2男一女或者1男3女之類的小團隊。2、同起同坐規(guī)則：先要大家2個人一組，背靠背的坐在地上，然后兩人雙手相互交叉，一同站起來。然后以此類推，3人、4人、5人、6人……直到所有參與者一起參與游戲，一起站起來。3、摸色規(guī)則：裁判說出赤橙黃綠青藍紫黑白灰中的任意一種顏色（場地內或參與者身上必須有相應顏色），然后倒計時3秒，參與者必須在3秒內摸到這個顏色，如果參與者沒有摸到則接受懲罰。4、我從來都沒有規(guī)則：參與者輪流說一件自己從來沒有做過的事，如果現場有人做過就接受懲罰。比如：“我從來沒有談過戀愛”，有談過戀愛的人就得接受懲罰。二、標準版（輕道具）1、搶凳子道具：凳子若干規(guī)則：將n張凳子圍成圈，由n+1個人參加游戲。裁宣布游戲開始，參與者開始順著圈走，裁判喊“?！保瑓⑴c者需要迅速找凳子坐下。沒找到凳子的人需接受懲罰，然后出場休息同時減少一張凳子，繼續(xù)游戲，直到只有一人勝出。2、擠氣球道具：氣球若干規(guī)則：3人一組，其中2人面對面或者背對背站立，剩余1人負責將氣球放在兩人的身體之間，2人需用身軀將氣球擠爆。多組比賽，遲完成的小組接受懲罰。3、吃水果道具：水果若干規(guī)則：2人一組，1人坐在凳子，另1人需蒙眼睛在另一人背后喂他吃水果，看哪組吃完。4、不得落地道具：氣球若干規(guī)則：每人手中兩個氣球，需要同時保證2個氣球在半空中，看誰時間長?？梢栽黾与y度，一邊保持氣球在空中，一邊回答真心話等問題。三、豪華版1、版《絕地求生》還是版的更 ** ，真實的場景，熟悉的規(guī)則，逃毒、甩鍋、撿裝備、隱蔽伏擊......大家在緊張 ** 的戰(zhàn)中，共同擁有了一段兒革命的友誼。2、F1一起造的游戲你玩過沒有？用基礎的材料，一起完成的設計、裁剪、組裝、成型、試跑。

需要注意以下幾點： 場地內部情況：包括場地空間大小是否有儲物空間存放員工隨身物品活動物料等。 場地距離和交通狀況：一般郊區(qū)的場地環(huán)境會比較好，員工能夠充分放輕松，但因為距離比較遠，就要需要解決員工住宿問題。另一方面，假如交通狀況不好，遇上堵車也很影響員工的感受 餐飲住宿：如果是持續(xù)幾天的戶外團隊建設，吃和住就會是很重要的項目。所以，需要考慮到距離的因素。 場地附近：主要指場地附近的生活設施。提高各個員工在生活上便利程度。 團建物料準備 游戲環(huán)節(jié)物料：如果是人數比較少的團建，只需要準備活動環(huán)節(jié)的小物料，如KT板手環(huán)紙筆等；如果人數較多游戲復雜，則可能需要有活動策劃供應商提供用具搭建場景。

團建形式主要是通過自我管理的小組形式進行，每個小組由一組員工組成，負責一個完整工作過程或其中一部分工作。工作小組成員在一起工作以改進他們的操作或產品，計劃和控制他們的工作并處理日常問題。 體驗式團隊建設，從特性與內涵下手，拓展心靈空間，加強團隊凝聚力，達到每個成員與團隊之間的目的性融合。這種團建更為注重團隊成員的參與性、親歷性，追求過程的內涵性，其中包括精神內涵與文化內涵，是一種備受關注的團隊建設方式。 旅行時團隊建設是體驗式旅行團隊建設的一種形式，目的是在旅行的過程中提高團隊成員自身素質與團隊協作能力。
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